Desarrollo de capacidades para el desarrollo local en cambio de época

Authors

  • Alejandro Emilio Ramos Rodríguez Centro de Estudios de Desarrollo Agrario y Rural (CEDAR), de la Universidad Agraria de La Habana.
  • Darais Báez Fernández Centro de Estudios de Desarrollo Agrario y Rural (CEDAR), de la Universidad Agraria de La Habana.
  • Elaine Artigas Pérez Centro de Estudios de Desarrollo Agrario y Rural (CEDAR), de la Universidad Agraria de La Habana.

DOI:

https://doi.org/10.20435/interações.v16i2.73

Keywords:

Desarrollo local. Desarrollo de capacidades de base conceptual y metodológica. Generación de conocimientos.

Abstract

El desarrollo de capacidades en los actores sean personas o colectivos necesita de marcos filosóficos, conceptuales, programáticosy metodológicos que orienten sus acciones de desarrollo, se requiere poner en práctica criterios, creatividad e imaginación para gestionar procesos en la actualización, transformación e innovación de los conocimientos, actitudes y prácticas en la solución de los problemas presentes en el municipio para la consecución del Desarrollo Local.

References

ARTIGAS, E. Programa de capacitación para la participación activa de los actores locales en el desarrollo de Nueva Paz. España: Universidad de Málaga, 2014. Disponible en: <http://www.eumed.net/libros gratis/2014/1366/index.htm>.

CENTRO DE ESTUDIOS DE DESARROLLO AGRARIO Y RURAL – CEDAR. Bases conceptuales, filosóficas y metodológicas del Desarrollo Local. La Habana, 2013. p. 20-23.

______. Programa de Desarrollo Participativo Municipio Inteligente. Habana, 2012.

DEMO, P. Conhecimento moderno: sobre ética e intervenção do conhecimento. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997.

DIEZ DEL CORRAL, P. Una nueva mirada a la educación artística desde el paradigma del desarrollo humano. Madrid: Universidad Complutense, 2005.

ENGEL, P.; SALOMÓN, M. Facilitating innovation for development. A RAAKS Resource Box. The Netherlands: STOAS, 1997.

FREIRE, P. Educación y participación comunitaria. En: CASTELLS, M. et al. Nuevas perspectivas críticas en educación. Barcelona: Paidós Educador, 1994

______. Pedagogía de la autonomía. México: Siglo XXI Editores, 2000

GIBBONS, M. et al. The new production of knowledge: the dynamics of science and research in contemporary societies. London: SAGE, 1994.

MAX-NEEF, M. A. Desarrollo a escala humana: conceptos, aplicaciones y algunas reflexiones. Barcelona: Nordan Comunidad/Icaria, 1993.

MINISTERIO DE LA MUJER Y DESARROLLO SOCIAL/ MINISTERIO BRITÁNICO PARA EL DESARROLLO INTERNACIONAL – MIMDES – DFID. Lineamientos programáticos para la elaboración de los planes de desarrollo de capacidades. Proyecto Fortalece, 2008

OJEDA, R. Gestión del Conocimiento en el desarrollo local. En: MES. La nueva Universidad Cubana y su contribución a la universalización del conocimiento. La Habana: Editorial Félix Valera, 2007.

______. Hoja de ruta hacia un Municipio Inteligente por un Desarrollo Agrario y Rural sostenible. VIII Taller Internacional “Universidad Ciencia y Tecnología. Congreso Internacional de Educación Superior. Febrero 2012. Publicado CD Memorias del Evento: ISBN 978-959-1614-34-6., 2012

______. La Generación de Conocimiento desde la Investigación y la Extensión en el cambio de época para la consecución de municipios inteligentes. XI Taller Internacional: “Comunidades: Historia y Desarrollo”. “Lo comunitario en la transformación emancipatoria de la sociedad”, 2013.

POZO, A.Mapeo de actores sociales. Lima, Perú, 2007.

RAMOS, A.; OJEDA, R; PEÑA, M.A.; ARTIGAS, E. La Gestión Deportiva Municipal en Iberoamérica: Historia, Teoría y Práctica. El deporte en el ámbito comunitario para el desarrollo humano. España: Editorial Librerías Deportivas Esteban Sanz S. L., 2013.

REBELLATO, J. L. La participación como territorio de contradicciones éticas. En: ROMERO, M. I.; HERNÁNDEZ, C. N. Concepción y metodología de la educación popular. Selección de lecturas. La Habana: Editorial Caminos, 2004. Tomo I, p. 299-336.

SOUZA, J. "Changing Roles and Responsibilities of Planners and Planning Units: from rationalization to flexibilization under the networking logic"; forthcoming in Source Book on Planning inAgricultural Research. The Hague, the Netherlands: ISNAR-CAB International, 2001.

SOUZA, J. El Poder de las redes y las redes del poder en el contexto del cambio de época. En: BENALCÁZAR, Patricio Carpio (Editor). Retos del desarrollo local. Quito: DOCUTECH, 2006. p. 81-98.

SOUZA, J. La geopolítica del conocimiento y la gestión de procesos de innovación en la época histórica emergente. Campina Grande, PB: [s.n.], 2008.

SOUZA, J. La pedagogía de la pregunta y el "día después del desarrollo". En: Dirección De Desarrollo Rural. CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN RURAL, 3., Medellín, Colombia. Brasil: EMBRAPA, 2010.

Published

2015-11-23

How to Cite

Rodríguez, A. E. R., Fernández, D. B., & Pérez, E. A. (2015). Desarrollo de capacidades para el desarrollo local en cambio de época. Interações (Campo Grande), 16(2). https://doi.org/10.20435/interações.v16i2.73