A identificação do público infantil com youtubers: mediações, autenticidade e performance

Lara Lima Satler, Ana Júlia de Freitas Carrijo

Resumo


Embasada teoricamente nos estudos de recepção e em seus desdobramentos no ciberespaço, esta reflexão investiga a articulação entre o público infantil e o YouTube. A hipótese sustenta que existem, entre a narrativa dos youtubers e as crianças, mecanismos de identificação evidentes e articulados entre si. Para analisar essa questão, utiliza-se a pesquisa bibliográfica e o grupo focal como metodologias principais. Espera-se que esta pesquisa contribua com as discussões acerca da consolidação de narrativas audiovisuais digitais de youtubers e das mediações da recepção infantil na Internet.


Palavras-chave


estudos; recepção; youtubers; público; infantil.

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DOI: http://dx.doi.org/10.20435/multi.v24i56.2144

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